《姓氏歌》是一篇富有童趣的儿歌，通过姓氏的组合与拆分，让学生感受到中国姓氏的丰富和有趣。为了加深一年级学生对这篇课文的印象，可以采取以下几种方法：

互动游戏：设计一些与姓氏相关的互动游戏，如“姓氏接龙”、“姓氏拼图”等，让学生在游戏中巩固对姓氏的认识。

姓氏故事：让学生分享自己姓氏的来源和背后的故事，或者老师讲述一些有趣的姓氏故事，增加学生对姓氏的兴趣和好奇心。

创意绘画：让学生根据课文中的姓氏组合和拆分，创作自己的姓氏画，如将“木”和“子”组合成“李”，然后在画面上画出木头和小孩的形象。

家庭作业：布置一些与姓氏相关的家庭作业，如让学生和家人一起制作姓氏卡片，或者在家庭聚会上进行姓氏游戏等，让学生在家中也能继续学习和巩固。

反复朗读：通过反复朗读课文，让学生熟悉课文内容和语言表达，加深对姓氏的印象。

这些方法可以帮助学生更好地理解和记忆《姓氏歌》这篇课文，同时也能增加学习的趣味性和互动性。