幼儿期的个体面临着基本信任与不信任的危机矛盾。这一时期，婴儿需要建立和成年人一起生活的信任关系，对周围环境的探索和体验对其认知发展至关重要。

但是，如果其身心发展受到忽视或压抑，或者关心和关爱不足，婴儿就会感到不安全和无助，导致建立不健康的人际关系以及对生活的态度。

因此，如何平衡个人需求和外部环境的影响，以建立基本的信任，是幼儿期个体需要面对和解决的重要问题。