以下是我的回答，鱼出水朗读停顿划分可以如下进行：
鱼/出水/朗读/停顿/划分
这里的停顿划分将“鱼出水”作为一个整体，表示鱼从水中出来的动作。接下来，“朗读”是另一个动作，表示开始读书或读出文字。最后，“停顿划分”是对朗读过程中的停顿和划分进行说明。
在朗读时，可以根据语境和表达需要，适当调整停顿的位置和时长。例如，在“鱼/出水”之间可以稍作停顿，强调鱼从水中跃出的动态；在“朗读/停顿/划分”之间也可以进行适当的停顿，以便更好地表达朗读的节奏和停顿感。
通过合理的停顿划分，可以使朗读更加流畅自然，同时也能够更好地传达文章的情感和意境。