填写心理健康教育中的“一生一策”档案时，应该遵循以下步骤：
1.确定填写目的和范围。明确档案是为了跟踪和记录个人的心理成长情况，还是为了参与特定的心理辅导计划。
2.收集个人信息。包括基本资料如姓名、年龄、性别等，以及与心理成长相关的信息，例如个人成长经历、情绪管理能力、自我认知，同时收集家庭背景、社交关系等辅助信息。
3.填写档案并进行更新。确保信息准确、完整，并定期更新以记录心理成长的变化和进展，可以添加新的表格、评估工具、心理测试等以全面了解个人心理成长状态。
4.心理健康档案填写原则。基于客观事实规律，通过对个人日常学习生活中的观察进行填写。
5.档案的保密性和专业性。确保学生心理健康档案严格保密，不允许复印或带出心理诊疗室，非专业心理辅导人员不得查看，并且这些档案不应作为学生品行评定的依据或放入人事档案。
6.心理测评和学业表现。使用标准化的心理量表评估学生的心理健康状况，如焦虑、抑郁、人际关系等，并提供学习方面的成绩单、测验、考试信息。
7.社会交往和兴趣特长。描述学生的社交习惯、朋友圈子、与家人和老师的关系等，了解学生的兴趣爱好和擅长领域。
8.辅导记录和评估建议。记录学生接受心理咨询或心理辅导的时间、内容、结果等，并根据信息对学生的心理状况进行综合评估，提供适当的建议和干预措施。
9.定期更新和隐私保护。定期更新档案以跟踪学生的发展状况，并严格遵守隐私保护规定。