幼儿园开展劳动教育活动应遵循趣味性、实践性、多样性的原则。可通过游戏、角色扮演、集体活动等形式，引导幼儿参与力所能及的劳动，如整理玩具、擦拭桌椅、种植绿植。

同时，通过观察、讨论和故事讲述，培养幼儿的劳动意识，让他们了解劳动的意义和价值。

此外，鼓励家长积极参与，在家中为幼儿创设劳动环境，培养其自立自理的能力。